课余生活，是学生在课堂教学之余所进行的活动，如阅读、体育锻炼、艺术创作等。
一、阅读
阅读是一种重要的学习方式和课外兴趣爱好。阅读能够丰富学生的知识储备，开拓视野，培养良好的阅读习惯和能力。例如，可以引导学生阅读《三字经》《百家姓》等经典书籍，以及国内外优秀学术期刊等，以提高学生的阅读能力和素养。
二、体育锻炼
体育锻炼是一种全面的身体锻炼活动，有助于增强体质，改善身体健康状况，预防各种慢性疾病的发生和发展，促进身心健康和谐发展。例如，可以引导学生参加篮球、足球、羽毛球、乒乓球、田径等各种形式的体育锻炼活动，以及参加各类健身俱乐部、社区体育中心等各种形式的体育锻炼活动，以提高学生的身体素质和健康水平，促进身心健康成长和谐发展。
三、艺术创作
艺术创作是一种以创造性的视觉表达为核心内容的艺术活动，有助于激发人们的创造力和想象力，丰富人们的精神文化生活，增强人们对美好生活的向往和追求。例如，可以引导学生参加绘画、雕塑、摄影等各种形式的艺术创作活动，以及参加各类美术展览、书法交流会等各种形式的艺术创作活动，以提高学生的艺术素养和审美能力，丰富人们的精神文化生活，增强人们对美好生活的向往和追求。
